《我想》
创意思想
当我们付出所有努力想做成一件事时，没想到沟通却成为了阻碍。我们分别选取了三组现实中存在的由于普通话不标准而可能造成的困境，通过意象化的表达旨在告诉人们普通话在沟通中的重要性，以及它是我们能够更好表达“我想‘的首要前提。
作品信息
赛事： 2023学院奖·益青春公益行动
命题企业： 中国教育电视台
作品类别： 短视频
作品编号： Q3-n20420233130987
作者： 王欣慧、于坤希、王雨
参赛院校： 云南艺术学院
指导教师： 马丽颖
获奖信息： 三等奖
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