正值学院奖创作季，考虑到“5W2H分析法”是我们这个行业的一个重要理论支撑，无论是策划，还是创意，都是非常有效的分析工具，有助于快速得出准确的结论。让我们重温这一开脑洞之法，创作出高水准的学院奖作品。

        “5W2H分析法”又叫“七问分析法”，是由二战中美国陆军兵器修理部首创。该分析法简单、方便，易于理解和使用，富有启发意义，因此被广泛用于企业管理和技术活动，其对于决策和执行性的活动措施也非常有帮助，有助于弥补考虑问题的疏漏。

 - 5W2H分析法简介表 -

       发明者用五个以“W”开头的英语单词和两个以“H”开头的英语单词进行设问，发现解决问题的线索，寻找发明思路，进行设计构思，从而构建出新的发明项目，这就叫做“5W2H分析法”。

（1）WHAT

       条件是什么？哪一部分工作要做？目的是什么？重点是什么？与什么有关系？功能是什么？规范是什么？工作对象是什么？

（2）WHY

       为什么采用这个技术参数？为什么不能有响声？为什么停用？为什么变成红色？为什么要做成这个形状？为什么采用机器代替人力？为什么产品的制造要经过这么多环节？为什么非做不可？

（3）WHEN

       何时要完成？何时安装？何时销售？何时是最佳营业时间？何时工作人员容易疲劳？何时产量最高？何时完成最为适宜？需要几天才算合理？

（4）WHERE

       何地最适宜某物生长？何处生产最经济？从何处买？还有什么地方可以作销售点？安装在什么地方最合适？何地有资源？

（5）WHO

       谁来办最方便？谁会生产？谁可以办？谁是顾客？谁被忽略了？谁是决策人？谁会受益？

（6）HOW

       怎样做省力？怎样做最快？怎样做效率最高？怎样改进？怎样得到？怎样避免失败？怎样求发展？怎样增加销路？怎样达到预想效果？怎样才能使产品更加美观大方？怎样使产品用起来方便？

（7）HOW MUCH

       多少？做到什么程度？数量如何？质量水平如何？费用产出如何？

       提出疑问、发现问题和解决问题是极其重要的。众所周知，提出一个好的问题，就意味着问题解决了一半。如果现行的做法或产品经过七个问题的审核已无懈可击，便可认为这一做法或产品可取。如果七个问题中有一个答复不能令人满意，则表示这方面有改进余地。如果哪方面的答复有独创的优点，则可以扩大产品这方面的效用。

  - “创意圈”里的5W2H分析法 -

       创意和发明创造一样，是一个从无到有，从问题到解决方案的过程。行业中的“头脑风暴”会，正是利用这一分析工具，提出问题、分析问题、解决问题，是创意产生的关键步骤。各位指导教师在组织学生创作过程中，建议以此为工具，不断激发学生对问题的追根刨底，进而不断发现新问题，找到新领域，最终产出创造性成果。

- END -