青年创意观 | 大广节学院奖2021冬季征集活动学院奖乡村振兴命题等级类作品赏析
作者: 田浩
发布时间:2022-08-24
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2021冬季征集活动

学院奖乡村振兴

 

2021冬季征集活动中,大广节学院奖发起“乡村振兴”主题创意征集,以“我和我的家乡”为主题征集创意作品。青年学子们以创意之名,用作品为家乡打call,他们都创作出了哪些佳作?一起来看看吧!

飞檐走壁看福厝

作品类别:短视频

作者:林翔鹏、林楠、林江帆

参赛院校:阳光学院

指导教师:郑立恒  

创意思想:

第44届世界遗产大会在福州召开,作品使用无人机穿梭于三坊七巷的古厝之间拍摄,用不一样的视角展现福州的独特魅力。

 

来自“东”土大唐的鸡

作品类别:活动策划

作者:邱鑫儒、戴怡佩、陈嘉璐、孙川菱

参赛院校:浙江农林大学暨阳学院

指导教师:汪永奇、李巧苗

 

创意思想:

本次策划案的目的是提高清远鸡的知名度,向更多地方推广碧乡凤中皇清远鸡品牌,拓宽该地人民增收渠道,提高该地区的经济发展,完善该地区的产业结构链,加强该地区的保障体系建设。“来自‘东’土大唐的鸡”这一主题是从《西游记》中汲取创作灵感,清远鸡即对应西游记中的昴日星官,相传唐僧师徒曾受昴日星官救助,由此产生清远鸡与西游记联名的概念。一个“东”字巧妙重合,既指带有西游记色彩的东土大唐,又指清远鸡产地中国广东,一语双关,既可增加主题的文学内涵,又可加深消费者的第一印象,将清远鸡与西游记这一家喻户晓的经典故事进行衍生联名,有力推动了品牌的长远推广与长足发展。碧乡凤中皇清远鸡的饲养和挑选工序繁多而精细,犹如经历了西游记故事中的“九九八十一难”后终于过关,反映清远鸡的品质优良,侧面体现企业运营一直坚持着“以质量求生存、以科技创效益、以品牌促发展"的理念。首先主题借《西游记》文化底蕴和知名度,进行深层次的推广。其次,为扩大品牌知名度,我们利用线上线下整合式话题营销,协助品牌下沉年轻市场,为消费者的问题提出解决方案。最后,利用年轻多元的IP形象打开消费市场。通过前期的预热向受众引入凤中皇清远鸡这一品牌概念,再利用大热的综艺节目,爆炸性地传递给用户,为其引入“有营养、口感好”的品牌形象,最后,在开展公益活动,给年轻群体带来品牌温暖,体现人文关怀。

 

我和我的家乡--景德镇

作品类别:漫画故事

作者:刘文轩

参赛院校:南京林业大学

指导教师:谢加封

 

创意思想:

主题以一个名为“千千”的主人公,和爷爷一起制瓷到教自己孙子制瓷的一个传承的故事,制瓷工艺是世界非物质文化遗产,而作为土生土长江西人的千千,希望这个工艺能一代一代的传承下去,发扬江西文化,发扬中国文化!

 

乡村振兴——我与家乡的蜂途

作品类别:短视频

作者:王子龙、王文静、蔡啸宇

参赛院校:江西应用科技学院

指导教师:李洁、余玮、候强强

创意思想:

此微电影的主题为“我和我的家乡”。为了在表现主题的同时,也聚焦“乡村振兴”的时代话题,我们选择使用以小见大的手法,通过描述一个九零后大学生回乡作为职业养蜂人发展的过程,来体现“乡村振兴离不开年轻人的积极参与”。同时也以影片记录的形式,传递出家乡的美景与大学生的朝气蓬勃。

 

桂林味道

作品类别:漫画故事

作者:雷云

参赛院校:湖南工业大学 

  

创意思想:

以老家桂林为背景反映出来在中国老人独居在老家希望子女儿孙能多回家看看,也介绍了当地的美食,人们熟知的桂林米粉等。

 

藩客生长记

作品类别:漫画故事

作者:江心怡

参赛院校:南京林业大学

指导教师:谢加封

  创意思想:

2021年7月,泉州作为“宋元中国的世界海洋商贸中心”成功列入世界遗产名录,作为一名泉州人,身上的骄傲与自豪是难以言喻的。泉州是一部海上贸易、海上交通活着的历史。刺桐花,年年红,红砖瓦,一世人,这是伴我成长的一首童谣,哪怕在离家求学也依然萦绕心间。   童谣来自千年前的刺桐,而本漫画故事也是改编自千年前一位阿拉伯人,当时称呼为藩客。讲述的是一位阿拉伯人因为《马可波罗游记》对泉州港产生了好奇,前往泉州,感受到了当地的文化。开始了进口香料的海上贸易,为朝廷贡献了重要的财政力量和香料来源,同时打破当时朝堂禁忌成为当地的官员掌管进出口贸易,在泉州安居乐业。以此衍生出“回族”、“郭姓”等特色。   

漫画故事以诙谐幽默的基调,向人们讲述千年前泉州港的阿拉伯人的缩影,漫画中穿插着关于泉州的科普小知识,即达到传播故事的同时,让受众有所收获,感受到属于泉州的独特魅力。

 

在渝,有味!

作品类别:活动策划

作者:钟瑜珊、熊卓影

参赛院校:北京师范大学珠海分校

指导教师:钟旭  创意思想:

基于重庆历史与现代、传统与时尚的碰撞,热情豪放与活力创新并存,文化氛围与地道美食共通的城市特点,本策划案以“重庆味道”作为核心概念,“在渝,有味!”作为推广口号,从“珍味(有滋有味)”、“品味(别有风味)”、“韵味(耐人寻味)”三个维度打造城市名片,塑造城市形象,提高城市知名度和美誉度。

 

苏河两畔

作品类别:短视频

作者:杨斯淇、张嘉慧、李宇晴、王璟

参赛院校:吉林动画学院

指导教师:刘旭、赵日超 

创意思想:

从苏州河百年工业文明历史中采撷创作灵感,以年轻人特有的洞察和创意加持,全片采用手绘插画风格,通过传统和现代、历史与未来的碰撞,赋予苏州河全新的表达方式,向大家展献苏州河两岸的风土人情,即能激发老上海人对苏州河过往的回忆,又能激发年轻人对苏州河的探索。

 

繁华苏韵

作品类别:平面广告

作者:周明哲、杨鸿延

参赛院校:苏州科技大学

指导教师:朱永明

    创意思想:

海报设计围绕着苏州这座古城进行创意设计,苏州古城因运河而起,因运河而盛。通过将苏州遗址与运河之间的故事,展现出来。不仅能够很好的展示出运河的深厚底蕴,同时也能够很好的展现出苏州古城的韵味。

 

乡村振兴—连云港

作品类别:平面广告

作者:王楠

参赛院校:湖南工业大学科技学院

指导教师:张弘韬 

创意思想:

本系列广告一共包括3幅,主要围绕连云港打造特色产业,加速推进乡村振兴,拓宽农民增收致富路进行创作。从电商直播卖海鲜,稻虾综合种养,乡村采摘旅游三个角度出发,挖掘当地特色元素,融入空间布局设计。以插画设计的艺术表现形式描绘出连云港水力资源得天独厚,在农业项目建设上突出生态高效,注重绿色发展。主要表达了连云港发展特色产业,激发振兴活力,实现乡村振兴。

 

传承

作品类别:平面广告

作者:陈跃、张晓钧

参赛院校:上海立达学院

指导教师:范文

   创意思想:

本系列作品是以上海市非遗为主题的系列作品海报,分别以剪纸,金银细工,木雕为主,在形式上,强调非遗的手艺人的手为主,用手作为主体,将其他元素与其进行融合,在颜色上也是与相关的非遗主题颜色相接近以便更好的突出主题。

 

守时光之约,筑美好乡村

作品类别:短视频

作者:封艺佳、夏思婕、柳佳恩、陈诺

参赛院校:上海师范大学(徐汇校区)

指导教师:朱杰  

创意思想:

本支作品运用皮影戏的创意表现手法,通过分屏对比的形式展示了我们眼中乡村在这些年里的发展变化,体现“乡村振兴”的主题。

 

做自己的生活艺术家

作品类别:活动策划

作者:赵曲扬、潘彦伶、马英姿、周瑜、陈健睿

参赛院校:中国计量大学 创意思想:

在梓桐艺术小镇,每个热爱“艺术+自然”线下生活的青年体验者都可以来一场与它们的自由碰撞,成为自己的生活艺术家。

 

“蔬香安华,水乡田园”安华村活动

策划与推广方案

作品类别:活动策划

作者:童雨欣、丁丹妮

参赛院校:浙江工业大学之江学院

指导教师:任文杰

创意思想:

以“蔬香安华,水乡田园”为核心,结合安华村自身特有的文化底蕴,寻找村庄品牌定位,打造特色的“文化+农业+观光”村庄品牌形象。制定特色的宣传计划以及乡村游活动,引发大众的持续关注;设计村庄IP形象,以鲜活的姿态,打破人们的刻板化印象,建立全新的品牌形象,搭建品牌与消费者之间的桥梁,培养品牌忠诚度。

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