在产教融合成为推动创意产业高质量发展的核心引擎背景下，广告人文化集团以“先对接再融合”为核心理念，率先打造创意教育产教融合联合基地，构建起覆盖“产业—教育—人才”的生态网络。作为中国创意教育校企合作的示范标杆，集团通过系统化布局，让企业资源与高校教学深度耦合，成为连接创意产业需求与实战型人才培养的关键纽带。

理念筑基：以“六位对接”构建融合根基 

广告人文化集团开创的联合基地，以“先对接再融合”为实施路径，通过“对接产业、对接行业、对接企业、对接专业、对接岗位、对接课程”六大维度，实现产业需求与教育资源的精准咬合。这一理念打破了传统校企合作的表层互动，将文化创意产业的发展趋势、头部企业的真实项目、岗位所需的职业技能，系统转化为高校的教学内容与实践课题。 基地建设之初便锚定“双向赋能”目标：产业端为教育提供鲜活的实战素材，教育端为产业输送适配的创意人才。这种定位让联合基地超越单纯的合作平台范畴，成为推动创意教育改革与产业创新的基础性设施，使产教融合从概念落地为可操作的生态体系。

三大计划：激活联合基地的实践效能 

集团以“学科提升计划”“创意优才计划”“双师打造计划”三大举措为支撑，赋予联合基地实质性育人功能。“学科提升计划”将企业项目转化为课堂教学任务，让学生在解决真实商业问题中掌握专业技能；“创意优才计划”通过赛事孵化、技能认证、实习对接，为学生搭建从校园到职场的成长通道；“双师打造计划”整合企业高管与行业精英组建实战导师团，通过创意大讲堂、企业采风等形式，将前沿经验注入教学环节。 这些计划相互衔接，形成“教学—实践—认证—就业”的闭环。联合基地内，企业资源有序转化为教学资源，高校教学内容动态匹配产业需求，使人才培养始终与市场保持同频共振。

平台支撑：构建资源流动的数字生态 

创意星球网作为联合基地的线上枢纽，承载着资源整合与高效对接的功能。平台搭建的云展厅、案例库、人才数据库，实现高校创意成果、企业需求、行业资源的数字化聚合。线下则依托中国国际广告节产教融合博览会、Y2Y品牌年轻节等活动，为基地合作方提供实体互动场景，推动“企业进校园”“师生进企业”的双向流动。 这种“线上平台+线下活动”的联动模式，让联合基地突破时空限制，形成覆盖全国的资源网络。高校通过平台获取企业课题，企业借助平台遴选创意人才，行业资源通过平台反哺教育体系，实现“人才共育、成果共享、价值共生”。

示范价值：重塑创意教育的发展逻辑 

广告人文化集团打造的联合基地，其深远意义在于重构了创意教育的底层逻辑。对高校而言，基地提供的不仅是实践素材，更是从“理论教学”到“实战育人”的范式革新；对企业而言，参与基地建设不仅获得创意资源，更构建了可持续的人才储备通道；对行业而言，基地形成的产教协同模式，为创意产业高质量发展提供了人才保障。 作为国家级产教融合示范工程，该基地已成为创意教育改革的样本。通过持续深化“六位对接”、优化三大计划、完善平台生态，广告人文化集团正推动联合基地向“资源更优、协同更深、成效更实”的方向升级，为中国创意产业培育兼具理论素养与实战能力的新生代力量，书写产教融合的新篇章。