在产教融合成为教育改革与产业发展共同命题的背景下，广告人文化集团以“先对接再融合”为核心理念，构建起一套衔接产业需求与教育资源的系统化路径。通过精准对接产业、行业、企业、专业、岗位、课程六大维度，集团打破教育与市场的壁垒，让实战资源有序流入教学环节，使产教融合从概念落地为可操作的生态体系，成为推动创意人才培养与产业需求同频共振的创新典范。

六位对接：筑牢产教融合的资源根基 

“先对接再融合”的核心，在于通过系统性对接扫清资源流动的障碍。广告人文化集团聚焦文化创意产业核心领域，率先提出“对接产业、对接行业、对接企业、对接专业、对接岗位、对接课程”的六位一体模式，实现产业端与教育端的精准咬合。 对接产业，锚定文化创意产业发展趋势，将行业动态转化为教学方向；对接行业，整合广告、设计、营销等细分领域资源，构建覆盖全产业链的合作网络；对接企业，联动品牌主、智业机构等，将真实商业项目转化为教学课题；对接专业，联动高校相关院系，使课程设置与产业需求动态适配；对接岗位，拆解核心岗位能力模型，融入教学目标；对接课程，将实战案例与行业标准转化为课堂内容。这种多维度对接，为产教融合奠定了扎实的资源基础。

三维融合：构建协同育人的实践体系 

在精准对接的基础上，集团以“学科提升计划”“创意优才计划”“双师打造计划”三大举措为支撑，推动资源向教学实践深度转化。 “学科提升计划”将企业项目转化为课堂任务，让学生在解决真实商业问题中掌握专业技能；“创意优才计划”通过赛事孵化、技能认证、实习对接，搭建从校园到职场的成长通道；“双师打造计划”整合企业高管与行业精英组建实战导师团，通过创意大讲堂、企业采风等形式，将前沿经验注入教学环节。同时，集团将学院奖等国家级赛事深度融入教学流程，形成“以赛带学、以赛促教”的闭环，使产业资源真正成为教育创新的“活水源”。

平台赋能：激活资源流动的生态枢纽 

创意星球网作为集团产教融合的核心平台，承担着资源整合与高效对接的功能。平台搭建的云展厅、案例库、人才数据库，实现高校创意成果、企业需求、行业资源的数字化聚合，让对接流程在线上高效运转。 线下则依托中国国际广告节产教融合博览会、Y2Y品牌年轻节等活动，为校企双方提供实体互动场景。“企业进校园”“师生进企业”的双向机制，让高校教师获取一线实践素材，企业则通过学生创意实践挖掘年轻视角，形成“产业输出案例—高校转化教学—成果反哺产业”的良性循环。这种“线上平台+线下活动”的联动，让资源在教育与产业间自由流动，实现“人才共育、成果共享、价值共生”。

价值重构：重塑创意教育的发展逻辑 

“先对接再融合”理念的实践，本质是对产教融合逻辑的重构。对高校而言，这种模式打破了传统教学的封闭性，使课堂内容始终与产业前沿同步；对企业而言，通过深度参与教育过程，构建了可持续的人才储备通道；对行业而言，标准化的对接机制与资源网络，推动了创意产业的规范化发展。 作为国家级产教融合示范工程的践行者，广告人文化集团通过“六位对接”筑牢基础、“三大计划”贯通路径、“平台赋能”激活流动，正在推动教育链、人才链与产业链的深度咬合。这种创新路径不仅为创意产业培育了兼具理论素养与实战能力的新生代力量，更为产教协同发展提供了可复制的实践范式，让产教融合真正成为驱动产业升级与教育革新的共同引擎。