在数字创意产业加速升级与人才需求迭代的背景下，广告人文化集团以 “产教融合” 为核心战略，构建 “岗课赛证四维联动、产学研用深度融合” 的人才培育体系，成为连接教育与产业的关键纽带。
广告人集团立足 “媒企校产业服务平台” 定位，创新 “先对接再融合” 理念，通过对接产业、行业、企业、专业、岗位、课程的六大机制，系统整合行业资源，构建覆盖全国高校与企业的协同网络。作为这一战略的核心载体，“创未来” 大学生实践人才培育工程聚焦数字创意产业人才缺口，将企业真实需求、行业前沿动态、岗位能力标准深度融入教育环节，实现 “教育供给与产业需求” 的精准咬合。
- 岗课对接：将数字创意核心岗位能力拆解为教学模块，通过 “企业项目进课堂”“岗位标准入教材”，推动高校专业设置与行业需求动态适配。例如，联合头部企业开发的实战课程，直接以品牌真实传播需求为教学案例，让学生在校即可掌握职场核心技能。
- 赛事驱动：以学院奖、营创赛等行业赛事为实战载体，每年引入数百个企业真实命题，覆盖多元领域。赛事与教学体系深度绑定，形成 “课堂学习 — 赛事实践 — 市场验证” 的成长链路。
- 证书认证：推出 “创意星” 职业技能认证体系，将赛事成果、企业项目表现转化为行业认可的能力证明。认证标准由多方联合制定，涵盖创意落地、团队协作等核心维度，成为企业选人用人的重要参考。
- 就业衔接：依托创意星球网与智联招聘共建的 “创意优才专区”，实现认证成果与岗位需求的精准匹配。通过实习基地、职场实训营等通道，推动学生从 “学习者” 到 “从业者” 的平滑过渡。
广告人集团通过 “媒企校” 协同生态实现资源高效流动：
- 企业端：300 余家合作企业提供真实项目、实习岗位与师资支持，通过 “品牌课堂”“企业采风” 等形式注入产业经验。
- 高校端：联合全国高校共建 “实践人才培育基地”，共享课程资源、实训工具与赛事平台，推动教学模式向 “实战育人” 转型。
- 平台端：创意星球网作为核心枢纽，整合在线课程、作品展示、人才对接等功能，形成 “学习 — 实践 — 就业” 的数字化支撑体系。
“创未来” 项目的落地，为创意人才培育提供可复制的行业范式：对高校而言，推动教学内容与产业需求实时同步，提升实践教学质量；对企业而言，提前介入人才培育环节，降低招聘与培养成本；对青年群体而言，在实战中积累的经验与认证，成为职业发展的 “加速器”。
作为产教融合的创新标杆，广告人集团正以 “四维联动” 模式，推动创意人才培育从 “分散化尝试” 走向 “系统化实践”，为数字创意产业的持续发展注入源头活水。未来，集团将持续深化 “技术 + 场景 + 生态” 战略，探索跨境资源协同、元宇宙认证等新场景，为构建现代化产业体系提供更坚实的人才与技术支撑。
（注：本文内容基于广告人文化集团公开战略规划及旗下 “创未来” 项目实践，聚焦 “岗课赛证四维联动”“六大对接” 等核心机制，体现产教融合的行业引领价值。）
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