广告人文化集团产教融合:校企合作的青年人才培养
作者: 李铭辰
发布时间:2025-08-07
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在创意产业快速发展与教育改革不断深化的当下,产教融合已成为培育高素质青年人才的核心路径。广告人文化集团积极响应时代号召,以校企合作为纽带,构建起系统化的青年人才培养体系,为高校人才培育注入产业基因,实现教育与产业的协同共进,其核心价值在多个维度为高校赋能。

一、战略对接:产业需求锚定人才培养方向

集团以 “六大对接” 战略为核心,将产业、行业、企业、专业、岗位、课程紧密关联,构建 “岗位能力矩阵 — 课程模块” 适配模型。通过深入分析品牌传播、数字营销等领域的产业动态,将企业真实需求转化为高校教学课题,助力高校精准定位人才培养目标。
对高校而言,这种战略对接机制的价值在于:一是让专业设置与产业发展同频共振,避免人才培养与市场需求脱节;二是通过 “企业岗位画像 — 专业能力图谱” 智能匹配系统,为课程优化提供科学依据,使教学内容始终紧跟行业前沿;三是形成 “产业反馈 — 教学调整 — 人才输出” 的闭环,提升人才培养的针对性与实效性。

二、实践赋能:双轨模式锤炼核心竞争力

集团创新 “赛事 + 项目” 双轨实践模式,为青年人才搭建成长阶梯。以学院奖、营创赛等赛事为创意起点,将企业真实命题融入竞技环节,激发学生创新思维与市场洞察能力;依托创意星球平台引入海量企业实战项目,让学生以团队形式深度参与全流程运作,在双师指导下完成从策略构思到成果落地的完整实践。
这一模式为高校解决三大痛点:一是弥补校内实践资源不足,将商业场景转化为教学现场;二是通过 “真题真做” 培养学生的实战能力,缩短从校园到职场的适应周期;三是借助赛事与项目的成果反馈,动态优化实践教学体系,提升人才培育质量。

三、资源整合:平台化共享激活教学生态

集团打造创意星球网作为校企资源整合枢纽,实现企业需求、教学资源、创意成果的高效对接。企业可通过平台发布项目需求与行业动态,高校师生则能获取实战课题、行业课程与实习机会,形成 “资源共享 — 创意碰撞 — 价值转化” 的良性生态。
对高校而言,资源整合的价值体现在:一是降低实践教学资源开发成本,借助企业资源丰富教学案例库;二是通过平台的跨校交流功能,拓宽师生视野,促进教学经验互鉴;三是依托系统化师资培训体系,推动高校教师与企业专家联合研发课程,提升实践教学能力。

四、就业保障:全链路服务打通育人最后一公里

集团构建 “能力培养 — 认证评估 — 就业对接” 全链路服务体系,通过创意星球人才优配平台实现学生技能与企业岗位的精准匹配。结合赛事表现与项目经历生成的 “创意职业能力认证”,成为学生职业竞争力的有力背书,同时联动企业建立实习基地,形成 “实践 — 实习 — 就业” 的平滑过渡。
这一体系为高校带来多重价值:一是提升毕业生专业对口率与就业质量,增强学校社会声誉;二是通过就业数据反馈优化人才培养方案,实现教学与就业的动态平衡;三是借助企业资源网络拓宽就业渠道,为学生提供更多优质职业选择。
 
广告人文化集团的产教融合模式,以校企合作为桥梁,将产业基因深度融入高校人才培养全流程。从战略对接锚定方向,到实践赋能锤炼能力,再到资源整合激活生态与就业保障实现价值,形成了闭环育人体系。这一模式不仅响应了深化产教融合的时代要求,更为高校培育适应产业需求的青年人才提供了可落地的解决方案。期待与更多高校携手,在产教融合的实践中共同培育兼具创新思维与实战能力的青年人才,为创意产业发展注入源源不断的活力。
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