霞光
霞光 是夏天的夜里,蝉歇斯底里的叫着。 天空像被打翻的墨水瓶,是浓稠的黑蓝色。像一块幕布,牢牢的包围了大地,只剩下点缀其中的月亮还倔强的洒下光辉,月光如水,不知是离得太远,还是其他缘故,透过斑驳的树叶,只留下一点点明暗交错的影子,让人无端感到一种灵魂的冰寒。 “当¬——当——”老树下,一个少年握着斧头拼命劈着柴,他穿着一双破烂的草鞋,老旧的裤子上甚至还打上了几个补丁,粗糙的手上全是厚厚的茧子,与之不相符的是那带着菜色稍显稚嫩的面庞,还有那瘦小,营养不良的身子,只有那眸子里一片死寂与这夏天闷热的夜晚格格不入。他机械的重复挥砍着动作,哪怕手臂已经累得颤抖,这个在重重叠叠的山间里孤立着的小院,这个在小院里怪异的少年,此时此刻在寂静的夜里想着什么呢? 是田里随风摇曳绿油油的水稻,是那歇斯底里鸣叫着的蟋蟀,亦或是在门缝内默默注视却早已泪流满面的母亲,都不是,少年的思绪早已跨越了时间之门,回到了过去,回到了那个穿着破旧衣衫,低着头走进教室的瞬间,他不敢去看他周围穿着干净漂亮新衣服的同学,他害怕,他仿徨,然而,他不知道为什么,可能是那身上有着补丁的裤子吧,那是母亲送他来学校时,特意拿出来的家里最好的裤子。突然,他意识到面前摆放着的是他日思夜想的课本,那勾人的油墨香诱惑着他,平时他放牛经过这里时,总是被那小小的书本吸引,哪怕里面那一个个横平竖直的字他都不认识,但他仍然感觉到一种崭新的知识的魅力,是一种不同于在稻田里玩耍的乐趣,是一种与不同于和隔壁狗子掏鸟窝的乐趣,他突然好像没有那么害怕了,现在他和他的同学正看着同一样的书籍,接受着老师同一样的传授,知识不会因为我穿着补丁的裤子而从那补丁里偷偷溜出去,它只会因为我是否勤奋,是否像现在的我一样,心爱的翻阅着它,他缓慢而坚定的抬起头,此后几年,他一直保持着昂扬的学习心态,将自己的时间全部奉献给了学习,他不会因为家境贫寒而自轻自贱,不会因为自己中午吃的是馒头配咸菜而感到自卑。 “余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。”他知道,精神上的他是富足的。想到这里,劈着柴的少年嘴角挂笑,那段奋进的时光依然是他宝贵的回忆,尽管他仍然需要每天忙着学完后下地干活,尽管他每个假期都在为着自己的学费奔波劳累,但是他找到了人生的目标和志向,他是快乐的,他的父母是为他骄傲的,尽管学费给本就不富裕的家庭增加了负担,但是母亲却是笑着的,他最喜欢看着他聚精会神的看着书本,最喜欢听他讲书本里面的故事,然后在村里面夸耀自己的孩子,“看我娃,以后一定是个读书人”。母亲曾经大字不识一个,现在也学会了不少字,他知道,母亲也是渴望知识的,但是自己那个年代却没能读好书,所以现在哪怕拼命劳累也要供我读书。 可是现在却真的没有办法了,夜更深了,就连蝉鸣也被黑夜吞噬了。他停下了挥舞着的斧头,像是把所有不甘心都发泄出来一样,不知是汗水还是泪水顺着脸庞静静流了下来。望向四周,无尽的黑暗和虚幻包裹着他。高考结束了,所有人都在欢呼,而他取得了优异的成绩,得到了大学录取通知书,却来不及高兴,他知道,他的家庭还要治母亲的病,已经没有余钱承担这高昂的学费,哪怕他拼命的去打工,去赚钱,也堪堪只够母亲的医药费。 已经没有一丝光亮了,天空暗淡无光,少年屈坐在地上,靠着树深深的睡着了,就像儿时一样,汲取树的温暖,母亲轻轻的看着他,看着那个小大人一样的少年,还记得那天她提出不要治病时他的悲痛,他跪在地上,发誓此生的就算没有前程也要保护母亲一辈子。母亲轻抚了他的头,就像婴孩时的抚摸一样。 少年好像陷入了梦中,他迷迷糊糊梦见了他的老师兴冲冲的冲进小院,是的,那个将一生奉献给教育的山村老师,那个温文尔雅,鼓励他爱护他的老师,大喊着“孩子,国家帮助你,你可以上学了……”具体什么他没有听清,他只知道,睁开眼时,黑暗已经退却,日出东方,万丈霞光。 不久后,他背上了母亲整理好的沉甸甸的行囊,很重很重,里面装着母亲对他的爱和期望,他回头看了一眼,母亲依在小院的门上,脸上带着温和的笑意,眼里满是骄傲与不舍。“妈,我一定不会辜负你的期望和国家的帮助的”,转身便朝着太阳升起的东方出发,迎着灿烂的霞光,却早已泪如雨下。 在大学里,他以“其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉!”这句振聋发聩的话为座右铭,时刻鞭策自己,努力学习,不敢懈怠。同时将国家的恩情铭记于心,积极响应国家号召,并且不将国家的资助当作理所应当,在大二时便自己勤工俭学,成为自强自立的楷模,不再要国家的资助,当老师问及时,他也只是温暖一笑“资助要用到更有需要的人的手中”,那个从大山深处走出来的孩子也在将那片温暖的霞光传递给身边需要帮助的人 很多年后,他又回到了那个小山村,做了一名普通的乡村教师,爱生如子,无私奉献,将知识的光辉和对国家的信仰播撒给孩子们,在课堂上,狗子的孩子疑惑地问:老师,我爸爸说你是村里第一个大学生,为什么你愿意回到这个落后的小乡村而不是那个明亮的大城市呢? 他想了想,看着窗外的霞光洒在孩子们一张张求知若渴的稚嫩的脸庞,仿佛想起了曾经那个倔强的自己,深情的说“这次,我想把知识和国家的霞光带给你们,还有更多的大山深处的孩子。”
创意思想
国家与自身相结合
作品信息
赛事: 中国银行“助学圆梦 青春启航”主题征稿活动
命题企业: 助学圆梦,青春启航
作品类别: 文章类
作品编号: X25-eb19720232976153
作者: 陶俊俊
参赛院校: 东北大学(沈阳校区)
指导教师:
获奖信息: 铜奖
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