被托举的梦想--实验服与绿军装的背后 | 助学圆梦,青春启航学院奖文章类赏析
被托举的梦想
--实验服与绿军装的背后
一 高中毕业的犹豫不决
2018年6月,我还是一个刚刚毕业的高中生,背后是一个再普通不过的农村家庭,面前是超一本线二三十分的成绩,去不了重点大学,也不甘心留在本市读师范,听到家中建议我报考公费生,我并不意外,可心里还是泛起一阵失落,家里只有爸爸一个劳动力,下面还有两个弟弟,一个因为类风湿疾病在医院久住,一个还在读小学,读公费生家里负担小,我也能尽快就业赚钱。我犹豫着,将心中的科研梦藏得更深了一点。
刚巧七月份返校确认成绩时去看望一位老师,问及我报志愿的事情,她深知我心底一直热爱科研却怕家里无力供养,也明白我这个年纪强烈的自尊心以及不愿开口的窘迫,所以她将国家生源地助学贷款的政策讲给我听。
我想我会永远记得那个下午,老师拿着生源地贷款的宣传单,笑眯眯的对我说:“简而言之就是,你读到什么时候,国家就供你到什么时候!”轻飘飘的一句话,却成为了一双托举我求学梦的有力的大手。
二 初入大学的踌躇满志
同年9月,我拿着录取通知书来到了河南工业大学,去到了我热爱的生物专业,大学的生活很丰富,我在学习的空余时间也能去做兼职,再加上每年的生源地贷款,以及学校的助学金,我很快实现了经济独立。应着那句老话,穷人的孩子早当家,我事事努力,军训拿到优秀标兵,绩点综测也名列前茅,刚进大学就加入了校学生会,大一就加入了院系老师的实验室项目。一个个静谧的夜里,我穿着实验服从教学楼走出来,望着周遭的环境,有些不真实的美好。曾几何时,我只是一名普通的农村女孩,可现在,受国家助学政策的荫蔽,我走在一所高等学府,怀揣着无数个跃跃欲试的梦,拥有无限可能。也许有一天,我也会成为学术领域屈指可数的人,而这些,是我以前从未想过的。
三 疫情突袭的自我思考
疫情爆发初期,村里各岗位都需要志愿者,所以在家上网课的我,成为了村里抗疫先锋队的一员,那个春节,应是国人心中难忘的一笔,多少人有家回不去,又有多少人无家可归。而我,作为一个总在接受社会帮助的学生,作为一个被国家政策托起科研梦想的普通孩子,终于能站出来保护别人,在村口,跟着村里的老党员老干部,为村民筑起了一道安全屏障。闲谈之时,他们也会夸赞我吃苦耐劳,关键时刻能站出来服务村民,可我却觉得,这不正是我应该做的吗?在这种众志成城共克时艰的时刻,一颗年轻的迫切想要回报社会的心怎么能按捺得住呢?作为一名共青团员,作为一个被这片土地哺育了十几年的孩子,作为一名深受国家政策裨益的学生,我又怎能退缩?
四 投身军营的无悔付出
2020年秋,我应征入伍成为一名光荣的武警战士,乘坐复兴号从郑州去往北京迎接我的军旅生活。经过部队这个大熔炉的两年历练,我更坚定,青年人,应当懂感恩知感恩,怀揣广大的抱负投身到社会主义建设中去!
正如习主席在一篇文章中回忆所说:15岁来到黄土地时,我迷惘,彷徨,22岁离开黄土地时,我已有着坚定的人生目标充满自信。而我,一个平凡的农村女孩,曾因家庭拮据不敢报自己喜欢的专业,不敢穿上那身最渴望的实验服,如今,却成为一名中国人民解放军军人。两年中,我担负了一千多班哨位,成功处置五十多次情况,在上等兵期间,担任副班长,被总队选去执行特殊任务,获嘉奖一次,四有优秀士兵一次,在国防大学军事文化学院戏剧影视文学专业考试中获得全军第八名,武警部队第二名。正因为一路走来接受了太多帮助,我才更要自立自强,卯着劲扎根军营干出一番事业。一代人有一代人的使命,一代人有一代人的担当,我们也终将挑起时代赋予的担子。光荣在于平淡,艰巨在于漫长,我们享受着这个社会各种福利待遇的同时,也应积极响应国家号召投身祖国建设,付出又何尝不是一种收获?
五 退役复学的感恩之心
如今的我,已经脱下军装重返校园,我是科研界的初学者,是军训场上的教员,是同学口中的小雷锋,更是被托举的追梦人。或许有的人会说,这个年代了,谁家上不起学啊?是啊,这个年代了,几乎所有的孩子都有学上,可我们无法忽视这一个个求学梦背后托举的一双双手,是健全的社会制度,是共同富裕的号召,是一个都不少的中国梦,我受益其中,也梦想着有一天去回报它。部队教我的第一课是感恩知责,感恩,是要感谢让我们受益的社会以及帮助我们的每个人,知责,是要懂得回报社会将自己所学回馈给社会以及身边人。时至今日,在实验台前思索的某一刻,我脑海中也会突然晃过当年那个报志愿踌躇不定的小姑娘,会想起因为那个差点夭折的科研梦,会回味那个得知国家助学贷款政策会帮助我实现梦想的激动时刻。
我相信,这个曾被社会托举梦想的小女孩,终有一日会成长为一棵参天大树,为别人创造绿荫,成为他们梦想的托举者,也会如同一朵奔涌的浪花,在中华民族伟大复兴的时代浪潮中不断前进。
赛事: 中国银行“助学圆梦 青春启航”主题征稿活动
命题企业: 助学圆梦,青春启航
作品类别: 文章类
作品编号: X25-eb19720232966904
作者: 黄恩宠
参赛院校:
指导教师:
获奖信息: 金奖
184046
27